Новые горизонты  мобильного «Кванториума»

С 6 апреля на базе Горшеченской школы имени Н.И. Жиронкина стартовала работа мобильного технопарка «Кванториум». Это новый современный российский формат образования детей в сфере инженерных наук, его работа организована в рамках национального проекта «Образование». 

Благодаря ему ребята из отдаленных районов могут учиться на высокотехнологичном оборудовании, сделать первые шаги в инженерии, развить свои творческие способности. В Горшеченский район технопарк приезжает уже во второй раз. 
Сейчас стартовала работа третьего образовательного модуля. Очные занятия продлятся две недели - с 6 по 19 апреля. Новые знания получат 216 детей из шести школ района: двух Горшеченских, Ясеновской, Солдатской, Мелав-ской и Барановской. Мобильный технопарк «Кванториум» привез то, что нужно для занятий: ноутбуки, квадрокоптеры, пульты и планшеты для пилотирования, очки виртуальной реальности, камеру 360° и другое оборудование.
Сейчас горшеченские школьники занимаются по программе «Гео/Аэро». Она дает знания по использованию геоинформационных инструментов и пространственных данных для понимания и изучения основ устройства окружающего мира и природных явлений. Работу по этому направлению проводит преподаватель Валерия Симоненкова. 
Изучение данной программы включает в себя три образовательных модуля. Первые два школьники проходили на дистанционных занятиях в течение всего учебного года, ребята знакомились с геопорталами, а также благодаря полученным знаниям сами создавали карты. Помимо изучения основной программы, дети также принимали участие в областном фестивале карт, и ребята из Горшеченского района отлично показали себя. Завершающий третий модуль организован уже очно непосредственно на базе района. 
- Сейчас ребята знакомятся с современными геотехнологиями и учатся работе с ними, - рассказывает Валерия Александровна. - На первых очных занятиях с помощью симуляторов и специальных пультов изучили, как правильно управлять квадрокоптерами: дети учились пилотировать, грамотно проводить взлет и посадку. Сейчас они уже пробуют работать с квадрокоптерами «Tello».
В дальнейшем горшеченские школьники подробнее ознакомятся с принципами функционирования современных геоинформационных сервисов, основами аэросъемки, 3D-моделированием местности, основами картографии и многим другим. В процессе изучения окружающего мира обучающиеся получат дополнительное образование в области информатики, математики, географии и физики. Для того чтобы полезно и интересно отдохнуть и поиграть, будут использоваться очки виртуальной реальности: например, с их помощью дети могут «оказаться» в любой точке планеты, изучить окрестности, больше узнать об интересных местах. 
В рамках работы «Кванториума» также проводятся тематические недели музыки, искусства и  различные мероприятия, связанные с ними. Сейчас организована неделя региона, с ребятами проводятся беседы о нашем крае. В скором времени школьники будут создавать маршрутные карты по области. 
По завершению обучения по данному направлению все ребята получат сертификат, который в дальнейшем можно использовать на платные программы дополнительного образования. 
Школьники уже успели оценить преимущества работы мобильного технопарка «Кванториум». 
Николай Проскурин, Солдатская школа:
- Занятия в «Кванториуме» очень познавательные, я получил много новой информации. Дистанционные уроки тоже были увлекательными, а изучать все в очном формате, знакомиться с новыми технологиями и пробовать работать с новейшим оборудованием вдвойне интересно. А полученные  здесь знания вполне пригодятся нам и в дальнейшем, поскольку многое из того, что мы сейчас изучаем, используется в той или иной мере в различных профессиях.  
Семен Гаташев, Мелавская школа:
- Мне очень нравится процесс обучения в формате «открытых уроков», где мы изучаем не только теоретическую часть, но и учимся работе с оборудованием на практических занятиях. Со всеми трудностями нам помогают, все понятно и интересно объясняют, если вдруг возникают какие-то вопросы. Занятия в «Кванториуме» нескучные и очень полезны для общего развития. 
К. БОБРЫШЕВА.